Form und Bedeutung von Wörtern einprägen

Heute beschäftigen wir uns mit Punkt 3, „Die Form und Bedeutung des Wortes wird verfestigt“.

Die Sinne einzusetzen bedeutet, die Fähigkeiten des Gehirns auf verschiedene Art und Weise zu benutzen, um Verknüpfungen mit Wörtern herzustellen.

Visualisierung

„Aber ich bin doch kein Künstler!“

Viele Menschen behaupten, sie hätten keine Fantasie und keine Vorstellungskraft weil sie nicht in der Lage sind, ein Bild zu malen oder schöne Figuren zu zeichnen. Dies mag sein.

Aber das menschliche Gehirn ist durchaus in der Lage, sich Bilder vorzustellen und die eigene Vorstellungskraft zu nutzen, Fantasiewelten aufzubauen.

Die Sinne

Menschen nehmen Informationen mit ihren fünf Sinnen auf und speichern und verarbeiten sie innerlich als Ergebnisse und Gedanken, die innerhalb ihrer Sinne als Modalitäten repräsentiert werden.

Visuell = sehen

Auditiv = hören

Kinästhetisch (auch “motorisch”) = fühlen, berühren

Olfaktorisch = riechen

Gustatorisch = schmecken

Genauere Beschreibung

Diese fünf Sinneswahrnehmungen können noch weiter in die feinen Nuancen eines sinnlichen Signals, z.B. der Tonfall des gesagten (auditiv) oder die Qualität eines bestimmten Duftes, unterteilt werden. Oder vielleicht sieht man ein Bild und es stellt sich die Frage “Ist es in Farbe oder schwarzweiß? Groß oder klein? Eher nahe oder fern?

Visuelle Wahrnehmung – genauer sehen

Wenn verschiedene Menschen aufgefordert werden, sich einen silbernen Porsche vorzustellen, kann man nicht davon ausgehen, dass sie alle das gleiche Bild im Kopf haben. Bei jedem wird es mal große, mal feine Unterschiede geben.

z.B.: sehen Sie ein Standbild oder einen Film? Ist das Auto groß oder klein im Bild? Ist das Bild gerahmt oder als Panoramabild zu sehen? Wo befindet sich das Auto? Ist es weit weg oder nah? Was sehen Sie um das Auto herum? Aus welcher Richtung kommt der Lichteinfall? Glänzt das Auto oder ist es ziemlich stumpf?

Auditive Submodalitäten – genauer hören

Das gleiche gilt für die auditive Wahrnehmung. Wenn verschiedene Arbeitskollegen aufgefordert werden, an die Geräuschkulisse im Büro zu denken, hören sie alle etwas anderes.

z.B.: hören Sie Wörter oder Geräusche? Wie ist die Lautstärke? Wie ist die Dauer der Wahrnehmung? Hören Sie alles in mono oder stereo? Was hören Sie genau?

Kinästhetische Submodalitäten – genauer fühlen

Stellen Sie sich vor, Sie befinden sich im wohlverdienten Urlaub! Bestimmt tauchen Bilder und Geräusche vor Ihren Augen auf, die Sie mit einem bestimmten Gefühl verbinden.

Wo sind Sie? Ist es eher warm oder kalt? Fühlen Sie sich wohl oder unwohl? Wie intensiv sind die Eindrücke? Stellen Sie sich vor, Sie liegen am Strand? Nehmen Sie den Sand wahr: Wie ist er beschaffen? Was fühlen Sie, wenn Sie am Sand liegen?

Körper und Sinne einsetzen

Es gibt mehrere Möglichkeiten mit Wörtern zu arbeiten, so daß die Bedeutung klar wird. Wir können:

• Zeichnen
• Beschreiben
• Bewegungen einsetzen
• Objekte benutzen („Realia“)
• Die Wörter in ihre Bestandteile auseinander setzen
• Gestik und Mimik benutzen

Wir können viel mehr als nur übersetzen.